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本人性格随和开朗，善良活泼，能够与孩子友好交流，具有亲和力，家里也有很多兄弟姐妹，经常和小朋友们打交道，能够理解孩子，从他的角度看待问题，做事认真负责有耐心；高考英语136，剑桥英语三集，大学四六级已过，大学专业绩点全系前五，获得全国大学生英语竞赛三等奖在校期间获得奖学金和三好学生的荣誉，获得过市级三等奖和优秀奖，知道怎么让孩子更愿意去学习；经历上参加过红光青少年志愿者，三下乡等活动。辅导儿童功课，教导课前课后准备；有两段家教经历，分别是小学六年级全科教育和初二英语，最终都比较圆满地结束。最后我能够有积极的态度和充沛的精力去帮助学生。我的亮点技能就是提前认真地准备好课程，根据小朋友自身情况准备课程，让他更好地按照自己的节奏学习。帮助小朋友从心里去接受学习，不是强迫地让他学而是让他从这个过程中有所收获有所成长。

大二上学期辅导过小学六年级语数外，辅导内容包括，每日作业辅导、查漏补缺以及复习预习，抽查知识点的掌握程度。首先导入文章环境，整体感知＋深入研读7分钟，总结升华＋布置作业 0.5-1分钟，让小朋友身临其境地感受到文章的美。课本上的内容一定要过关，尤其识字认字方面，古诗词理解背诵方面，一定不可以放水，严抓基础，有一句话说，基础不牢，地动山摇。语文帮助她阅读理解还有作文的模版及好词好句摘抄，小朋友写作文从流水账开始变得更加有自己的思考，作文分数也比平常提高了三分。 数学总结整个小学知识，按照书本的内容进行归纳打基础，对于数学最重要的是改变小朋友对它的抵触情绪，让她不畏惧数学，有条理的去理解知识点，最后小朋友数学成绩也提升了十几分。对于数学的学习我总结有几点，第一点：立足课本，把课本中的概念吃透!慨念是任何学科基础中的基础，基础不牢，很难有上层建筑。第二点：举一反三，不断重复，的题把它做透做烂，讲深讲明白并且举一反三。第三点:正确使用错题本，正确使用错题本，每天每周温故而知新。最后让让小朋友亲口把题讲给我听，如果表达不清，说明理解不透彻，隔天继续讲，直至明白为止。 大二下学期辅导过初一英语，作为小学到初中的过渡，提前准备是必不可少的，单词、语法、阅读、作文都有必要深度学习，英语成绩从75提高到了90分。初一的英语知识不是很难，很多知识来自于小学学习过的知识延伸，但是，需要注意英语学习习惯的养成 1、多积累词汇，一方面可以提前记忆将要学习的单单词和短语;另一方面可以把自己平时做题遇到的新单词记录在一个单词本，每天反复记忆和默写不熟悉的单词。 2、多理解语法，单靠记单词是难以在中考取得好成绩的，语法的学习也同样很重要。 3、多练听说读写现在的英语考试重视学生的输出能力，所以练好英语的听说读写能力是最基本的能力。 最后小朋友的英语成绩也是有显著提升。