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重庆交通大学 本科大二 数学

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本人性格开朗，做事认真负责，有耐心，相关专业，对小初高教学知识掌握牢固，有丰富教学经验，较强的逻辑能力。擅长发现学生存在的不足，帮助学生提高学习积极性，从自身爱上学习，达到提高成绩的目的。

1.带两个初高衔接学生数学，月考期中考中都考了班级数学前三的成绩（科一外 江津一中）。 2.带高一升高二学生数学 暑假拔高课80分提升至120（班级排名由15名到第2名）。 3.带初三体育生数学，两学期时间由30多分提升到110多接近120分，刚开始带的时候学生比较厌学经过几节课的沟通和教学引导，学生慢慢对数学产生了兴趣。 4.江津几江中学（江津田家炳）初二学生两学期时间 主要培养教学习惯 制定针对性的提分计划每周周内1-4辅导作业解决当天的学习问题 周末进行查漏补缺和拓展提高 初一学生期末考试30分 一学期后数学期末考试126分。 5、带六年级学生数学,学生有基础（80分左右），只是读题不仔细粗心，所以选择重点辅导其数学所学知识的查漏补缺，对知识进行系统梳理复习，对知识点的扫盲，巩固其基础知识，负责学生的作业检查与答疑，对学生讲作业和查漏补缺。在此期间与学生沟通交流，发现学习中的问题,为学生在未来的学习中拓展新的思路,帮助学生数学成绩提升14分。