重庆市化学竞赛三等奖

重庆师范大学 本科大二 数学与应用数学（师范）

小学全科、 初中数理化、 高中数理化、

线上,沙坪坝

本人为数学科学学院数学与应用数学（师范）专业学生，具备扎实的数学专业功底，熟悉中小学数学知识体系。性格耐心细致，善于换位思考，能够捕捉学生学习上的薄弱点，用通俗易懂的方式拆解难懂知识点。 拥有家教授课经验，擅长梳理知识框架，引导学生养成良好做题习惯。对待学生认真负责，沟通亲和力强，能够根据孩子的接受程度灵活调整讲课节奏。在校参与过三下乡社会实践活动，有丰富的青少年活动组织经验，懂得如何调动孩子的学习积极性。 秉持因材施教的教学理念，不只灌输题目答案，更注重培养逻辑思维，帮助学生建立学习信心。对待教学任务严谨踏实，能够按时完成教学规划，及时反馈学习情况，希望可以帮助孩子稳步提升成绩。 我活泼开朗 课堂气氛风趣幽默 是一个引导型老师

1. 初三数学学生，补习2个月，初始90分，解题思路混乱、做题粗心。梳理知识框架，针对易错题型专项训练，规范答题步骤，纠正做题陋习，后期成绩稳定110分以上。 2. 另一名初三数学基础薄弱学生，初始60分，对数学存在畏难心理。逐个夯实课本基础知识点，搭建完整知识体系，缓解学习压力，两个月后成绩提升至90分。 3. 初三物理补习，学生初始40分，基础概念模糊。重点梳理物理概念、公式应用，整理答题模板，训练解题逻辑，物理成绩提升至75分以上。 4. 初一数学学生，入学70分，学习主动性弱，对数学缺乏兴趣。授课中将难点通俗化，引导独立思考，调动学习积极性，强化解题训练，后期成绩提升至90分。 5. 小学三年级全科作业辅导，负责语文、数学、英语，监督课后作业完成，纠正马虎粗心问题，帮助孩子建立良好做题与学习习惯。 6. 高二数学学生，初始60分，知识漏洞较多。采用分专题突破模式，梳理高频考点，针对性刷题讲解，成绩稳定至90分。 7. 高三数学学生，基础80分，大题得分能力不足。重点攻克大题题型，总结解题套路，补齐综合题型短板，成绩提升至100分以上。